请于25日前，在此按以下格式报告学校理化生实验员姓名！
专职物理实验员姓名：
专职化学实验员姓名：
专职生物实验员姓名：

学校网络空间管理员：
自2018年9月至今，网评专家与学校信息员之间在学校平台空间留言互动已达数十次，为准确了解相关情况，请按下述要求于7月12日前进行留言回复。学校在留言版中的回复内容格式如下：
经统计，2018年9月1日——2019年 7月10日期间，学校空间总计留言？？条，其中专家留言？？条，学校留言？？条。

【统计说明】
1.统计时段：从2018年9月1日——2019年 7月10日止。

2.统计内容：
（1）留言板中，有浅蓝色字体“网友：督导评估专家”和“督导评估专家”字样的，专家留言有？？条；
（2）留言板中，有浅蓝色字体“网友：×××学校”（即你校名称）和“×××学校”字样的，学校留言有？？条；
（3）上述两项合计，共有？？条。

3.统计责任：请一条一条地数，细心认真进行准确统计（统计时应包含本条留言），控制误差在1条以内，否则按“督导评估细则第35条处理”。

信息管理员同志，2018~2019学年度综合督导评估已启动，学校在撰写自评报告、汇报材料、典型案例材料时，材料中的相关叙述请尽量将时间、数量、等级、范围等写准确点，如2018年10月有8人获xx奖；2019年5月，学校获市教育局直属学校XX先进单位。不要用几年来取得了…………近年有XX人获奖，约有？？人参与；有兴趣小组数十个等模糊表述（写了也不会采信！）希望去掉水份，多上干货！谢谢配合！！

“索引专栏”不要每个月做一个，你将整个目录定义为“随访目录索引”，然后在这个表中，只放入每个月的每篇索引目录就行，即点进去只有一个表，这个表中能看到3月、4月、5月的目录。不要在“索引专栏”中每个月做一个表！

网络管理员同志：
1. 2019年5月随访重点任务已下达，请学校于5月30日前将涉及随访重点的相关材料上传至网评空间对应栏目（①随访重点具体要求请到省教育督导与评价协会的“学校QQ群”中查阅并下载相关通知、表格等，在此不再重复粘贴！②随访目录索引超链接制作、下载表格专页制作等格式及要求，请参照专家前些月份的相关留言内容执行，在此不再重复）

2.请学校认真撰写1篇2000字左右的“办学成果与示范引领综述”置于目录索引超链接正文的第一行（文末可附1—2个200字左右，你认为可向全省作典型推介的具体做法）

3. ①完成全部上传材料后，请按有关约定做好“5月随访目录索引超链接”！② 请做好“5月随访表格下载专页”。

4. 平台新推出的“索引专栏”严重建议不全部使用，仅作发布“月份超链接”一个文件即可（即你利用“索引专栏”时，只发布一个“月份随访目录索引超链接”文件）。强烈建议一切照旧做好 “5月随访目录索引超链接”这一个页面，然后按程序添加进“平台索引”即可！谨记，除此之外不要再做多余的操作了！！

5. 按有关资料上传常态化要求，在此期间请继续上传其它材料到网评空间

6. 对本留言如有不明确或疑惑之处，请通过留言簿进行反馈。我们将尽可能及时答复。
收到请回复！谢谢！