2017年9月随访内容： 重点考察学校开篇谋局、办学行为等 请各学校于9月25日前上传与下列各项工作相关的文字、图片、视频、数据表格（需填报的附表1-7请到“省示范高中空间建设群”下载文件包）等资料到新平台栏目，上传资料时技术管理员要注意“√”选附件，以便上传资料转化为“pdf”文档格式的同时，会把上传资料转化为“doc”文档格式作为附件，为专家评估提供便利；并做好随访索引连接（建议放置在“数据信息”一级栏目下面的“其它信息”栏目中）。 1、本学期（本学年度）工作计划、工作周历、校长开学工作报告、部门计划、年级组计划、教研组计划、备课组计划和各科教师个人教学计划（每个年级各学科至少上传2名教师个人教学计划）； 2、学校领导班子、中层管理干部信息表及兼课情况表格； 3、2017年本市、州及相关县、市、区高中招生政策文件和学校高中招生工作执行文件（招生简章）、2017年高一年级新生招生名册、新生编班名册； 4、各年级的班额统计； 5、新学期教师工作安排表； 6、学校总课表，每个年级另上传两个班的周课表； 7、各年级学生各学科配备教辅资料的名称和数量情况统计； 8、作息时间表； 9、开学公告与收费公示情况； 10、暑假期间工作； 11、本月工作亮点和特色。 12、开学工作的成绩、亮点和特色案例、不足点等。 附表1：校级领导和处室主任基本信息和任课情况 附表2：高一新生招生名册 附表3：新生编班名册 附表4：全校高中各年级班额统计 附表5：学校给各个年级学生配备教辅资料种类和名称统计 附表6：教职工基础信息一览表 附表7：学生基础信息一览表

尊敬的学校领导、网管员，您好!新一年度的网评工作开始了。有缘与贵校在网络督导平台相遇，是我们评估组的荣幸，相信我们能够坦诚相待，精诚合作，合作愉快。我们也将在认真履行职责的同时，尽可能地为贵校做好服务工作！